Das ,,Still Loud Project“ ist ein Musik-Projekt von zwei Freundinnen, die gemeinsam den Song Was wir wollen geschrieben und produzieren lassen haben, um auf die dramatische Situation von ME/CFS-Erkrankten aufmerksam zu machen. Continue reading „,,Was wir wollen“ – Ein Song von und mit ME/CFS-Erkrankten und Angehörigen“
Heute vor 80 Jahren, am 8. Mai 1945 endete der Zweite Weltkrieg in Europa. Deutschland kapitulierte bedingungslos und der in Ruinen übersäte NS-Staat wurde durch die Alliierten befreit. Der Tag markiert das Ende des nationalsozialistischen Terrors, das Ende von sechs Jahren Krieg, das Ende von Gaskammern, Konzentrationslagern, Massenmord. Der 8. Mai war die Befreiung – für Europa, für die Welt, und auch für Deutschland. Heute, 80 Jahre später, stellt sich die Frage: (Was) Haben wir daraus gelernt?
Continue reading „„Nie wieder“ – 80 Jahre Befreiung und was wir daraus (nicht) gelernt haben“
Am Dienstag, 08.04.2025 nahmen Schüler und Schülerinnen des Käthe-Kollwitz Gymnasiums der Jahrgangsstufen 9-12 beim Tag der Mathematik der RPTU am Campus Landau teil. Continue reading „Tag der Mathematik 2025“
Am Donnerstag, dem 3. April fand der alljährliche Girl’s and Boy’s Day statt. Dieser Tag bietet Jugendlichen ab der fünften Klasse die Möglichkeit, einen Tag lang ein Berufsfeld kennenzulernen, das stereotypisch ein klassischer Beruf des jeweils anderen Geschlechts ist. Continue reading „Girl’s and Boy’s Day 2025“
Einige haben wahrscheinlich den Namen „Nothing“ bereits gehört. Das junge Techunternehmen unter Oneplus-Mitgründer Karl Pei ist bekannt für durchsichtige, mit Lichtern besetzten Handyrückseiten, und gewann in den letzten Jahren stark an Popularität. Doch was steckt hinter dem Londoner Tech-Unternehmen, was machte es so populär? Und: Lohnt sich eine Neuanschaffung auch noch im Frühjahr 2025?
Continue reading „Nothing: Ein frischer Wind in der Techbranche – auch 2025?“
Am Freitag, den 28.3.2025, fand die Abiturzeugnisverleihung des Käthe-Kollwitz-Gymnasiums statt.
Große Projekte erfordern gute Planung, Engagement und Teamarbeit. All das bewiesen die Schülerinnen und Schüler des Erdkunde-Leistungskurses der MSS 12 am Käthe-Kollwitz-Gymnasium unter der Leitung von Frau Herrmann in einem besonderen Projekt. Ihre Aufgabe: in Gruppen entweder einen Podcast oder ein Video zu einer bestimmten klimatischen Zone zu erstellen. Während viele Gruppen kompaktere Formate wählten, entschied sich eine Gruppe für eine aufwendige Dokumentation. Alexandra Koch, Viktor Gerling und Sören Palmer produzierten mit „Die Wüste lebt: Die faszinierende Vielfalt der Trockenregionen“ eine fast einstündige Reportage, die viel Eigeninitiative und Durchhaltevermögen erforderte.
Continue reading „„Die Wüste lebt“ – Ein beeindruckendes Schulprojekt im 12er Erdkunde-Leistungskurs“
Am 25. März 2025 fand bei uns am Käthe der diesjährige Abistreich statt – ein Ereignis, das jedes Jahr mit Spannung erwartet wird und traditionell in deutschen Schulen von den Abiturientinnen und Abiturienten organisiert wird. Neben den üblichen Streichen und kreativen Einlagen sorgte in diesem Jahr insbesondere ein von den Abiturienten angebrachtes „Ranking“ neben dem Lehrerzimmer für erhitzte Gemüter in der Schulgemeinschaft. Continue reading „Abistreich am Käthe: harmloser Spaß oder grenzüberschreitende Kritik?“
Kyrylo Movchan hat an Deutschlands größtem Geographiewettbwerb teilgenommen und den Sieg auf Schulebene erlangt, wozu die Schulgemeinschaft recht herzlich gratuliert. Continue reading „Diercke WISSEN 2025“
